孩子的担心，你知道多少前言。担心的感情不是我们大人所有的感情之一。会说的孩子也经常出现不担心的负面情绪，对孩子的担心表现情绪的监护人了解多少，监护人可以利用这个机会理解详细的情况，监护人可以正确引导孩子。安全性的憧憬感觉是一岁半前吃饱不吃，胆怯不喝……孩子出生后，养育者不会尽量满足市场需求。

这种需求必须的状态还在持续，不会给养育者带来基本的信赖感。根据弗洛伊德的徒弟、美国心理学家埃里克森的研究，创建基本信任感是1岁半前婴幼儿必须完成的任务，在此基础上安全性憧憬感觉(即寻求与维持和抚养者之间身体接近的偏向)。

但是，父子教育并非所有的抚养者都能满足婴儿的需求，有时会产生误解。例如，婴儿饱了哭泣，养育者认为要小便，不会给婴儿带来不信任感。中山大学附属第三医院儿科主任、儿童发育不道德中心主任邹小兵说，市场需求和满足之间没有小的分歧只是合理的，过于诚实的照顾对婴儿没有好处。

但是，分歧很小的话，比如少女的母亲不能照顾婴儿，身心疲劳，压力很大，或者对婴儿的态度做爱很热烈，婴儿会产生不安感，具体来说讨厌哭泣，拒绝探索，语言和行动变革慢，看到陌生人的紧张等。养育困难的婴儿，邹小兵主任说，现在大多数养育者都很爱孩子，需要和婴儿建立基本的信赖和安全性憧憬的关系，但这两者之间几乎不能画等号。

有些父母对我说，对婴儿一点也不照顾，但婴儿很难带走，总是哭，不告诉我为什么。但是，每个婴儿的个性特征、气质都不完全相同，他和父母的关系是否一致，对婴儿的安全感的构建有很大的影响。幼儿教育要区分婴儿的气质，从饮食、动作、睡眠、消化、婴儿与父母的对话几个方面来看，主要分为三种类型:一种是更容易培养的类型，婴儿的生活规律，适应环境和自学能力强，二种是培养困难的类型，婴儿的生活规律差，反应幼稚邹小兵说，无论是什么样的个性气质，对婴儿来说都是很长的时间，如果父母不知道那个的话，就会觉得婴儿温柔任性，不给予必要的理由，容易引起婴儿的担心和母子关系的失调，给孩子今后茁壮发育带来灾难。所以，在制定基本规范的基础上，父母应该调整自己的不道德，适应环境的婴儿，不是当然想让婴儿以自己想要的方式茁壮成长。

应对忧虑:陪伴，但不傲慢，婴儿哭泣，不想和其他孩子一起玩游戏的时候，父母应该表现出顺从的态度吗？邹小兵主任指出，对婴幼儿不安全感的传达和完全温柔的狡猾还是要区别对待。首先要特别强调的是，从出生到一岁半，婴儿必须由父母和养育者陪伴，这种陪伴必须使婴儿仍然在自己的视线范围内。

这个时期的孩子即使不和父母作弊，也不会拒绝严格的缺失。但是，父母必须重视长期独立培养婴儿。除非婴儿生病，否则注射出院会引起反感的担心，父母的爱必须安抚，这个时候多抱抱是合适的。否则，随着孩子的成长，如果父母整天抱着，很长一段时间都不会教孩子坏习惯。

幼儿母子邹小兵说，父母在陪伴的前提下希望婴儿探索新事物，特别是依赖性强的婴儿，必须通过玩具、游戏、与其他婴儿的对话生产感官刺激。也许有些婴儿适应力差，可以逐渐领先，不必假装生病。但是，如果婴儿只是狡猾的话，不要傲慢，不要采取出席不引人注目的方法。

陪伴也不在意，表现出不愉快的样子，可以让婴儿知难而退。我要搜索网络小编总结。担心的心情并不意味着婴儿在茁壮的道路上，父母和冷静地领导孩子，减弱孩子的担心，最后逐渐消失。

我希望我们的内容能帮助父母让孩子接近担心。

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